Progetti

Un caso concreto di startup: mylaic

Progetto Classe 5 A sez. Diurna a.s. 2015/2016 “ Un caso concreto di start up: mylaic “  approvato in Consiglio di Classe del 15/10/2015. Gli intervistati, sono  infatti  due  giovani  imprenditori Mr. Niccolò Campa di origine italiana e Mr. Jan Svenda  di origine ceca  titolari della Mylaic Ltd iscritta presso la Companies House  di Londra; […]

Un caso concreto di startup: mylaic Leggi tutto »

Progetto Penelope

Le classi 3ª Liceo, CAT e AFM e 4ª CAT e AFM seguiranno le lezioni degli psicologi del Progetto Penelope, proposto dalla Cooperativa KORE, sulle cause e il contrasto attivo della violenza, soprattutto sulle donne. In totale 4 incontri per classe nel periodo 19 febbraio-20 marzo.

Progetto Penelope Leggi tutto »

Concorso AVIS

Le classi 4ª LL e 4ª LLS  partecipazione al Concorso AVIS Giovani. L’anno scorso i nostri alunni hanno ideato e prodotto una maglietta con logo-parlante (è visibile nel mio ufficio) che è stata adottata per la campagna promozionale AVIS della Lombardia. I partecipanti vincono buoni spesa in libri, e altro.

Concorso AVIS Leggi tutto »

Terra a Terra

Le classi 4ª  nell’arco dell’anno scolastico faranno quattro  incontri per classe sul Progetto “Terra a Terra” patrocinato dalla Caritas Diocesana su tematiche relative alla consapevolezza di sé, alla cittadinanza attiva, allo sviluppo del senso critico, alla promozione dell’impegno personale finalizzati anche ad un eventuale libero coinvolgimento nel mondo del volontariato. Terra a Terra

Terra a Terra Leggi tutto »

PROGETTO SCUOLA 21

Il Progetto “Scuola 21” di Fondazione Cariplo nasce dal desiderio di fornire agli studenti gli strumenti necessari per rapportarsi alle problematiche complesse, come quelle ambientali. L’obiettivo fondamentale è rappresentato dal miglioramento dell’offerta formativa della scuola superiore, attraverso lo sviluppo di una metodologia didattica che insegni a cogliere il contributo delle diverse discipline nell’analisi e nella

PROGETTO SCUOLA 21 Leggi tutto »